Le Conseil des bibliothques postsecondaires de l'Atlantique (CBPA) est heureux d’annoncer les bénéficiaires des Subventions de développement RÉLAtlantique. Les subventions de développement RÉLAtlantique (@AtlanticOER) visent à encourager et à soutenir les éducateurs de la région de l’Atlantique dans l’adaptation, l’adoption, la création et la conservation des ressources éducatives libres (REL), ainsi qu’à accroître l’accès au matériel didactique pour les étudiants. Chaque subvention, d’une valeur maximale de 2 000 $, est accordée à des particuliers, à des ministères, à des groupes ou à des établissements dans les provinces de l’Atlantique pour les aider à atteindre les objectifs suivants :
- Soutenir la création ou l’adaptation de manuels ouverts et de matériel auxiliaire, comme des diapositives PowerPoint, des banques de jeux-questionnaires, des images et d’autres outils d’étude numérique ou interactifs;
- Créer une variété de REL à l’intention des éducateurs et des étudiants qui suivent des cours donnant droit à des crédits;
- Organiser des activités de soutien pour l’élaboration de contenu pour les REL, comme des sprints (une activité collaborative en personne ou virtuelle pour créer ou adapter un manuel ouvert ou des ressources auxiliaires);
- Distribuer des fonds afin de maximiser les avantages directs pour un large éventail d’apprenants et de chercheurs dans une diversité de disciplines.
Voici les bénéficiaires de la subvention de développement de RÉLAtlantique pour 2023 :
Neil Cody, professeur, School of Business and Creative Industries, Nova Scotia Community College
Projet : L’objectif de ce projet est d’améliorer l’offre du REL existant utilisé dans la classe Foundations of Entrepreneurship par la création de ressources supplémentaires et de matériel supplémentaire.
Autres membres d’équipe : Luella Legge, professeure, School of Business and Creative Industries, Nova Scotia Community College; rédactrice-réviseure étudiante (à déterminer); et Lynn MacGregor, agente du droit d’auteur, Nova Scotia Community College
Cours : ENTR 2000 : Foundations of Entrepreneurship
Eva Curry, professeure agrégée, Département de mathématiques et de statistique, Acadia University
Projet : L’objectif de ce projet est de produire un manuel sur les RÉL et des vidéos pédagogiques, une banque de questions indexée et des activités, ainsi que des ressources en compétences d’étude pour les étudiants qui s’harmoniseront avec les cours de calcul actuels.
Autres membres d’équipe : Ayman Aljarrah, professeur adjoint, École d’éducation, Acadia University; Caroline Cochran, instructrice et coordonnatrice du MESSS, Acadia University.
Cours : MATH 1013 : Calculus and MATH 1023: Calculus 2
Tracy Everitt, professeure adjointe, Département de nutrition, St. Francis Xavier University
Projet : L’objectif de ce projet est de réviser et d’élargir le contenu du manuel ouvert, Nutrition and Aging.
Cours : HNU 425: Nutrition in Aging
M. Nicholas Phillips, professeur, School of Access Education and Language, Nova Scotia Community College
Projet : Le but de ce projet est d’élaborer une RÉL qui saisit l’essence d’Etuaptmumk – deux vues oculaires, en ce qui a trait aux connaissances fondées sur la terre; avec l’idéologie des Mi’kmaq et des colons rassemblées dans un seul document.
Autres membres d’équipe : Justin West, professeur, School of Access Education and Language, Nova Scotia Community College; Moashella Shortte, professeure, School of Access Education and Language, Nova Scotia Community College; et Matthew Sampson, professeur, School of Access Education and Language, Nova Scotia Community College
Cours : ECSP 2205 : Land Based Curriculum for the Outdoor Learning Environment
Jantina Toxopeus, professeure adjointe, département de biologie, St. Francis Xavier University
Projet : L’objectif de ce projet est de développer un manuel sur la biologie du stress cellulaire en mettant l’accent sur la façon dont les cellules réagissent aux problèmes environnementaux.
Cours : BIOL 395 : Cell Stress Biology
Pour de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec :
Cynthia Holt
Directrice générale du CBPA
execdir@caul-cbua.ca
(902) 830-6467